Shopping cart

Magazines cover a wide array subjects, including but not limited to fashion, lifestyle, health, politics, business, Entertainment, sports, science,

সিলেট বোর্ডে ছেলেরা এগিয়ে, অন্য বোর্ডে মেয়েদের জয়জয়কার

জুলাই ১০, ২০২৫

সিলেট বোর্ডে ছেলেরা এগিয়ে, অন্য বোর্ডে মেয়েদের জয়জয়কার

সিলেট বোর্ডে ছেলেরা এগিয়ে, অন্য বোর্ডে মেয়েদের জয়জয়কার

চলতি বছরের এসএসসি ও সমমান পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশিত হয়েছে। পাসের হার দাঁড়িয়েছে ৬৮.৪৫ শতাংশ, যা গত বছরের তুলনায় ১৪.৫৯ শতাংশ কম।

এবার বেশিরভাগ বোর্ডে ছাত্রীদের পাসের হার ছেলেদের চেয়ে বেশি হলেও, সিলেট শিক্ষা বোর্ডে ব্যতিক্রম দেখা গেছে। সেখানে ছেলেদের পাসের হার ৬৮.৬২ শতাংশ, আর ছাত্রীদের পাসের হার ৬৮.৫৪ শতাংশ। বোর্ডটির গড় পাসের হার ৬৮.৫৭ শতাংশ।

জিপিএ-৫ প্রাপ্তির ক্ষেত্রে কুমিল্লা, চট্টগ্রাম ও মাদরাসা বোর্ডে ছেলেরা এগিয়ে রয়েছে। কুমিল্লায় ৬.৩১% ছাত্র এবং ৫.৬২% ছাত্রী জিপিএ-৫ পেয়েছে। চট্টগ্রামে ছাত্রদের হার ৮.৯০% এবং ছাত্রীদের ৮.০৭%। মাদরাসা বোর্ডে এই হার যথাক্রমে ৩.৩২% এবং ৩%।

মোট পরীক্ষার্থীর সংখ্যা ছিল ১৯ লাখ ৪ হাজার ৮৬ জন। এর মধ্যে ১৩ লাখ ৩ হাজার ৪২৬ জন উত্তীর্ণ হয়েছে। ছাত্রদের তুলনায় ছাত্রীদের পাসের হার ৩.৭৯ শতাংশ বেশি। মোট এক লাখ ৩৯ হাজার ৩২ জন শিক্ষার্থী জিপিএ-৫ পেয়েছে, যার মধ্যে ৭৩ হাজার ৬১৬ জন ছাত্রী এবং ৬৫ হাজার ৪১৬ জন ছাত্র।

আন্তঃশিক্ষা বোর্ড সমন্বয় কমিটি জানিয়েছে, ফলাফল প্রাপ্ত শিক্ষার্থীরা প্রকৃত যোগ্যতার ভিত্তিতে সফল হয়েছে। ফলাফল ‘ফুলিয়ে ফাঁপিয়ে’ দেখানো হয়নি বলেই এবার জিপিএ-৫ এবং পাসের হার কিছুটা কমেছে।

৯টি সাধারণ শিক্ষা বোর্ডের মধ্যে রাজশাহী বোর্ডে সর্বোচ্চ ৭৭.৬৩ শতাংশ পাস করেছে। বরিশালে পাসের হার সবচেয়ে কম — ৫৬.৩৮ শতাংশ। অন্যান্য বোর্ডে পাসের হার:

ঢাকা: ৬৭.৫১%

কুমিল্লা: ৬৩.৬০%

যশোর: ৭৩.৬৯%

চট্টগ্রাম: ৭২.০৭%

সিলেট: ৬৮.৫৭%

দিনাজপুর: ৬৭.০৩%

ময়মনসিংহ: ৫৮.২২%

এছাড়া মাদরাসা বোর্ডে পাসের হার ৬৮.০৯% এবং কারিগরি বোর্ডে ৭৩.৬৩%। এবার ১৩৪টি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের কোনো শিক্ষার্থী পাস করেনি, তবে ৯৮৪টি প্রতিষ্ঠানে শতভাগ পাস করেছে।

গত বছর যেখানে পাসের হার ছিল ৮৩.০৪%, সেখানে এবছর তা হ্রাস পেয়ে ৬৮.৪৫% এ দাঁড়িয়েছে। গত বছরের তুলনায় এবছর জিপিএ-৫ পাওয়া শিক্ষার্থীর সংখ্যা কমেছে ৪৩ হাজার ৯৭ জন।

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *